跨学科专业——在罗兹被称为“桥梁专业”——是允许的
学生将两个学科的精华结合起来，进行对话
在这些看待世界的不同方式之间.
历史-国际研究(IS)的桥梁专业是一个长期和
非常成功的桥梁专业，让学生思考
当代和历史视角下的国际事务.
历史-信息系统桥梁专业是基于地理轨迹允许的
学生关注世界的一个特定部分或放眼全球
issues in a comparative perspective. T在这里 are five tracks for the bridge
主要. 点击下面的轨道找到建议工作表
指示计入该轨道的课程.
• 欧洲
• 非洲/中东
• 亚洲
• 拉丁美洲
• 全球/比较
学生在这些地理区域学习一系列的课程
此外还有两门200级的历史课程(从批准的名单中)，
历史300年，经济学100年，国际研究110、120和200年，等等
适当的外语到第二年(202级). 学生
他们还参加国际研究高级研讨会，在这个研讨会上他们完成了一个
历史与信息系统方向的跨学科研究项目
顾问.
点击 在这里 为高级研讨会研究的指导方针
历史是桥梁专业.
希望获得荣誉的合格学生可以通过完成
要求的跨学科专业和荣誉教程
要么部门.